CLASE 29 ABRIL

 BUENOS DIAS ESTUDIANTES, HOY EN CLASE SE REALIZAN LAS EXPOSICIONES SOBRE LA HISTORIA DE VIDA DE CADA UNO CON SUS CARTELERAS.

LOS SIGUIENTES ESTUDIANTES FUERON QUIENES CUMPLIERON CON LA TAREA. 

CLASE 22 ABRIL

 BUENOS DIAS ESTUDIANTES, HOY EN CLASE SE REALIZA LO SIGUIENTE:

MI PROPIA HISTORIA

A CADA ESTUDIANTES SE LE ENTREGA MEDIO PLIEGO DE PAPEL KRAFT, EN EL DEBEN DIBUJARSE Y IMAGENES Y PALABRAS CLAVES CONTAR LA HISTORIA DE SU VIDA, LUEGO ESTA SERA CONTADA LA PROXIMA CLASE.  

CLASE 15 ABRIL

 BUENOS DIAS ESTUDIANTES, HOY EN CLASE SE REALIZA LO SIGUIENTE: 

SE HACE SEPARAODR Y TEMAS DEL SEGUNDO PERIODO

6° 

Autonomía.
Mi propia historia.
ética y vida.
La vivencia de los valores

7° 

Mi familia, relaciones familiares.
Vive en común – unidad familiar.
Mi personalidad.
Puntualidad
Espiritualidad 

8°

Código de infancia y adolescencia.
La ética y la razón.
La Libertad y la responsabilidad.
Puntualidad
Espiritualidad 

6° COMENZAMOS CON EL TEMA SOBRE AUTONOMIA 

SELECCIONAR QUE ACTIVIDAD DE LAS SIGUIENTES HACES SOLITO Y DIBUJAR TRES 

7° FAMILIA Y RELACIONES FAMILIARES

los alumnos deben resolver los ejercicios de lectura sobre la familia de Carlos. Primero, deben reflexionar sobre las dos preguntas en la parte superior. Luego, leerán sobre las relaciones familiares de Carlos con otros miembros de su familia, quiénes son, qué hacen y sus pasatiempos, entre otras cosas y deben responder las preguntas que se encuentran despues de la lectura. 

EN UNA PAGINA DESCRIBE COMO ES TU FAMILIA, TOMA DE EJEMPLO LA LECTURA 

8° CODIGO DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA 

SE REALIZA UN FRISO CON LA SIGUIENTE INFORMACION 

CLASE 1 ABRIL

 BUENOS DIAS ESTUDIANTES HOY EN CLASE REALIZAMOS LO SIGUIENTE: 

EN LA SIGUIENTE IMAGEN, DEBEN COPIAR PALABRAS SOBRE LOS TEMAS VISTOS DURANTE EL PERIODO QUE LOS DEFINAN A USTEDES COMO PERSONA, ADEMAS DEBEN DECORAR, RECORTAR Y PEGAR LA SERPIENTE.