TEMA: LA EMPATIA
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:Demuestra empatía al ponerse en el lugar de los demás
BUENOS DIAS ESTUDIANTES, HOY EN CASA DEBEN REALIZA LO SIGUIENTE:
6° COMENZAMOS CON EL TEMA SOBRE REALIDAD SOCIAL
COPIAR LA SIGUIENTE DEFINICION
REALIDAD SOCIAL
La realidad social, es aquella percepción que el ser humano tiene a partir de su inserción en un lugar determinado por el momento o contexto, elegido o no, considerando las características propias sobre su cultura, valores, tradiciones, educación e identidad, entre otros.
7° COMUNIDAD Y CONVIVENCIA
VAN A COMEN REFLEXIONANDO CON LAS SIGUIENTES PREGUNTA:
¿CÓMO LES GUSTARIA QUE FUERAN LOS DEMÁS CON USTEDES?
“DA A LOS DEMÁS, LO QUE ESPERAS RECIBIR DE ELLOS” ¿CUÁL
SERÍA EL RESULTADO SI TODOS VIVIÉRAMOS SEGÚN ESTA IDEA?
LUEGO DE RESPONDER ANALIZAR LA SIGUIENTE SITUACION
Felipe es un buen estudiante de sexto grado pero constantemente es molestado por sus compañeros por ser gordo. Él ha decidido no permitir que los compañeros se sigan burlando de él y por eso, ahora que alguien le dice algo molesto, busca la manera de desquitarse, pegándole a sus compañeros o insultándolos también. Luego pregúnteles: ¿Cómo les parece la actitud del grupo con Felipe? ¿Qué opinan de la forma como Felipe decide resolver su situación? ¿Qué consecuencias tiene para el grupo y los involucrados las actitudes y decisiones que han asumido?
8° MI IDENTIDAD
DEBEN REALIZAR UN LIBRO
BIOGRÁFICO. UTILICEN MATERIALES EXISTENTES COMO FOTOGRAFÍAS, COLORES, RECORTES DE REVISTAS PARA HACER Y DECORAR EL LIBRO. LA
IMPORTANCIA DE LA ACTIVIDAD ES QUE PUEDAN EXPRESAR SUS GUSTOS E INTERESES E
IDENTIFICAR SU INDIVIDUALIDAD A TRAVÉS DE SU NOMBRE, SU FAMILIA, SU VIVIENDA,
SUS AMIGOS Y SU ENTORNO. (DEBE SER ENTREGADO EL 30 DE SEPTIEMBRE)
BUENOS DIAS ESTUDIANTES, HOY EN CLASE SE REALIZA LO SIGUIENTE:
SE REALIZA SEPARADOR, SE COPIAN LOS TEMAS Y SE REALIZA UN LIBRO DE LAS EMOCIONES.
6º Autoestima.
Realidad social
Ésta es la sociedad en que vivo.
Ésta es la sociedad que anhelo y construyo
Amor(Valor del mes).
Tolerancia (Valor del mes).
7º
Comunidad y convivencia.
Identidad cultural.
Amor(Valor del mes).
Tolerancia (Valor del mes).
8º
Mi identidad.
Pérdida de la identidad.
Auto-motivación
La autoestima, fundamento de la perfección
Amor(Valor del mes).
Tolerancia (Valor del mes).
BUENOS DIAS ESTUDIANTES, HOY EN CLASE SE OBSERVA LA SIGUIENTE PELICULA Y DEBEN RESPONDER LAS PREGUNTAS CORRESPONDIENTES:
1. REALIZAR UN RESUMEN CORTO SOBRE LA PELICULA (10 RENGLONES)
2. ¿QUE VALORES SE OBSERVAN EN LA PELICULA?
3. SEGUN LA PELICULOA COMO SE DEFINE "MILAGRO"
4. ¿DE QUÉ ESTABA ENFERMA ANNABELLE?
5. ¿CUÁL ERA EL SUELO DE ANNABELLE?
6. CUANDO ANNABELLE ESTABA EN EL HOSPITAL ¿QUÉ FUE LO QUE ELLA PIDIÓ PARA ACABAR CON SU DOLOR?
7. QUÉ CURO A ANNABELLE?
8. ¿QUÉ PASO CON ANNABELLE CUANDO CAYÓ AL CARBOL?
9. EN QUÉ MOMENTO CHRISTY RECUPERA LA FE? ¿COMO LO HIZÓ?
10. REALICE UN CARTEL (1PAG.) DONDE SE REFLEJE LA ENSEÑANZA QUE TE DEJO LA PELÍCULA
https://www.facebook.com/watch/live/?ref=watch_permalink&v=740169056864349
BUENOS DIAS ESTUDIANTES, HOY EN CLASE SE REALIZA LO SIGUIENTE:
TODOS LOS GRUPOS LEEN Y RESPONDEN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
BUENOS DIAS ESTUDIANTES, HOY EN CLASE SE REALIZA LO SIGUIENTE:
6° SE COPIA LO SIGUIENTE Y SE CREA EL ARBOL GENEALOGICO DE CADA UNO.
La familia es el grupo de personas que poseen un grado de parentesco y conviven como tal.
Es la responsabilidad de la familia promover la educación y el buen comportamiento ante el medio social. Asimismo, educar a sus miembros bajo los valores morales y sociales, esenciales para el proceso de socialización.
Los valores familiares son el conjunto de creencias, principios, costumbres, relaciones respetuosas y demostraciones de afecto que se transmiten por medio de las generaciones.
7°
8°
BUENOS DIAS ESTUDIANTES, HOY EN CLASE SE REALIZA LO SIGUIENTE:
REGLAS PARA UNA SANA CONVIVENCIA
